一、学院简介
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是国家“工程”和“工程”重点建设的高水平大学之一，年入选为“双一流”建设高校。
山东大学是我国最早从事成人高等教育、网络高等教育和非学历培训的高等院校之一。十几年来我校培养了成人教育网络教育毕业生20万余人，现有继续教育在籍生10万余人。经过十几年的不懈努力，山东大学网络教育已经成为国内知名品牌。自主开发了余门网络课程，拥有丰富的网络教学资源；开设了39个本科专业和8个专科专业，并推出了面向行业、系统的特色专业；在全国设立了50余个校外学习中心，基本建成了现代远程教育资源系统和服务体系，取得了良好的社会声誉。
网络教育是随着现代通信技术和网络技术的不断发展而产生的一种新型的教育方式。主要通过网络授课，其优势在于不受时间、地点、教学进度限制，可以实现名校、名师和优势教育资源共享。网络教育是国家承认的主要面向从业人员的非全日制教育，其毕业证经教育部电子注册，学信网可查询，学习形式注明为“网络教育”，符合条件的授予成人高等教育学士学位。
二、特色与优势
办学经验丰富——年7月批为现代远程教育试点高校
教学资源丰富——自主开发余门网络课程
移动学习——山大在线APP，近门通知教育课程、万册电子图书、随时随地的移动学习与直播互动、个性化的学习推荐、基于个人的学习与社交生态圈、基于学习行为的数据监控与分析。
个性化服务——坚持以学习者为本的办学理念，遵循《山东大学网络教育服务公约》的具体要求。为学生提供线上线下相结合的教学服务，以及实时沟通、课后辅导、文化体验等学生支持服务。努力打造由校内优秀教师、校外专家学者、技能标兵及岗位能手共同组成的包括学业顾问在内的个性化服务团队。
三、专业介绍
专业名称：公共事业管理
层次：专升本
内设方向：根据职业角色不同，公共事业管理专业内设消毒供应、医院感染管理两个专业方向。（专业方向仅表现为专业课程与培养方案的不同，不体现在毕业证书专业名称上。）
专业优势：
（一）消毒供应：医院消毒供应工作是保障手术器械等安全使用的重要手段，医院手术切口及有创治疗感染的重要保障，具有较强的专业性及技术性，其科学性、专业性、医院感染管理及消毒灭菌技术有着密切联系。消毒供应专业是依据消毒学的理论、方法、技术，利用各种辅助手段，去除和杀灭体外病原微生物，是医院感染预防与控制的核心之一。本专业将网聚本领域全国知名师资队伍，通过网上授课的教学方式，重在培养学员理论、科研和动手能力。
（二）医院感染管理：《健康中国规划纲要》中明确提出，要持续改进医疗质量和医疗安全。医院感染是医疗质量与安全的重要体现，贯穿于所有的诊疗行为中，医院管理的重要组成部分，医院感染医院感染知识，临床、护理、检验等医务人员亦应加强学习。医院感染管理的专业性越来越强，人才缺口也在逐步增大，未来就业前景广阔。本课程医院感染管理的具体工作、学员职业发展与岗位需求，课程内容以专家团医院感染管理系列教材为蓝本并加以拓展，聘请国内知名专家作为授课老师，医院感染管理的一线人才队伍。
专业特色：
（一）消毒供应：医院对消毒供应中心发展要求进一步提高，越来越显现出其独立的专科特色。消毒供应作为一门新兴的交叉实践性学科，具有很强的实用性，涉及多学科多部门，涵盖面广，内容丰富，重在培养适应我国消毒供应中心建设发展需要的专业人才。本专业依托山东大学医药卫生管理学院的优秀师资，联手行业专家，组建多元化师资队伍，携手用人单位，坚持以用为先、实操为重、精准培养的原则，依据行业需求和职业发展规律以及成人学生的认知规律构建专业课程体系。
（二）医院感染管理：医院感染管理是一门新兴的交叉学科，其渗透于医疗活动的全过程之中，具有专业性强，涉及临床医学、护理学、管理学、预防医学等多学科多部门的特点，是提高医疗质量，保证医疗安全的重要工作。本专业依托山东大学医药卫生管理学院和国内感染控制专家，组建多元化师资队伍，携手用人单位，以临床需求为导向，以精准培养为原则，医院感染管理的具体工作，依据行业需求和职业发展规律以及成人学生的认知规律构建专业课程体系，系医院感染管理专业性教育，培养能够胜任各级医疗机医院感染管理的专业化应用型人才，医院感染管理本科专业人才的空白。
培养目标：
（一）消毒供应：本专业培医院消毒供应发展对从业人员的要求制定的，重在培养系统掌握消毒供应专业基础理论与知识，具有终身学习能力、良好职业素质和岗位胜任力的专业技术人才，不断提升消毒供应从业人员的能力与学历，完善知识结构，加快专业人才队伍建设，促进消毒供应专业化、规范化和科学化管理，为医院临床科室的运行提供保障。
（二）医院感染管理：本专业将系统医院感染理论基础和技术能力，且具有终身学习能力医院感染管理人才，医院感染管理从业人员的能力与学历，医院感染管理工作的人才队伍建设。
培养要求：
（一）消毒供应：学生应系统掌握医学基础知识、消毒供应基础理论、医疗器械概论和消毒供应质量管理与持续改进等相关知识内容，学会消毒供应基本技术操作和医学论文书写及科研设计等方法；具备对诊疗器械的规范化清洗、消毒、干燥、检查、包装、灭菌方法及监测的技术与能力，培养能够满足现代化消毒供应行业需求的研究型和应用型专业技术人才。
(二)医院感染管理：医院感染防控中的清洁、消毒、灭菌、隔离及疾病监测等相关基础知识，学会流行病学调查分析方法、具备指导抗菌药物合理使用、管理多医院感染病例等的能力，医院感染质量管理的评价方法并据此不断提升管理水平，为提升整体医疗质量而努力。
四、报名与学习
（一）报名与入学
1.报名条件：具国民教育系列专科及以上学历
报名时间：即日起截止到年9月1日
报名地点：山东大学各校外学习中心
报名手续：考生报名时须持本人身份证原件及复印件、毕业证原件及复印件、近期1寸免冠正面彩色照片，报名时填写《学生报名信息表》和《承诺书》。
2.学制：实行学年学分制。专升本规定学习年限：2.5年—5年。
3.入学方式：参加由山东大学自主命题的入学测试(机考)
专升本免试入学条件：具有国民教育系列大学本科及以上学历
4.考试科目：大学英语+大学语文或大学英语+高等数学
5.考试时间：每月组织，详询当地学习中心
考试地点：山东大学各校外学习中心
（二）教学与学习方式
我校网络教育实行线上与线下相结合的混合教学模式。在线上教学环节设计中，以培养学生自主学习能力为目标，通过综合学习平台、直播交互系统、山大在线APP开展网上教学，学生自主点播课件，参与各类教学环节，完成相应教学活动和任务。主要教学环节有：网上导学、网络课程自主学习、网上答疑、课程作业和自测、专题讨论、同伴互评等。网上导学通过网络发布导学资料，包括开篇导学、阶段导学等；自主学习即网络课程及资源的自主学习；网上答疑通过常见问题库、课程讨论区、音视频交流等方式进行；网上讨论通过社区、小组形式，组建师生之间和同学之间的交流；课程作业和自测采取网络题库形式，学生随机抽取，网上提交，以检验学习效果；课程考试采用形成性考核方式，课程成绩由平时成绩和闭卷或开卷考试成绩组成，平时成绩包括课件学习进度、线上作业和自测等成绩；特殊课程采用网上提交作业或小论文的考核方式。面授直播根据教学需要，邀请学校专业师资及行业专业，每学期组织巡回专业课程面授或网上实时学术讲座，进行全国学习中心直播。毕业环节根据专业学科特点，完成毕业论文，通过网络与指导教师交流和提交论文，并进行线上答辩。
（三）学历及学位
学生在规定时间内修满教学计划规定的学分，达到毕业要求者，颁发教育部统一电子注册、国家承认学历的山东大学毕业证书（网络教育）。专升本学生在毕业前需通过试点高校网络教育公共基础课全国统一考试。
统考科目：大学英语、计算机应用基础。
优秀本科毕业生达到相应学士学位授予条件的，授予山东大学成人高等教育学士学位。
五、报名点一览表
图文丨医药卫管
排版丨罗雨婷
审校丨阮嘉杰
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